独腿教师站立讲台27年 强忍疼痛不让学生察觉
谢远平(右)正在指导学生练习书法 马启兵 摄
27年前，庐江县二中刚刚参加工作的语文教师谢远平在一次车祸中，失去了自己的左腿。面对学校“回家休养，工资照发”的优待条件，他没有答应，而是装上了假肢重新走向了讲台。在这27年里，他忍痛站在讲台上，送走了一批又一批学生。谢远平，这个不向命运低头，却又自强不息，将毕生心血投入到教育事业中的独腿教师，以自己的事迹打动着讲台下一名又一名学生。
突发而来的事故让他差点离开讲台
谢远平还清楚地记得，他的受伤是在1985年夏天，他刚刚从安庆师范学院中文系毕业，成为庐江二中的语文教师刚刚两年时间，那一年高考刚刚结束，他参与高考改卷的工作已经接近尾声，正在学校准备高中年级的期末考试，没想到在外出的时候出了车祸，一辆大货车从他的腿上碾压了过去。躺在医院里的谢远平，经过多天的抢救，虽然生命被挽救过来了，但他却永远失去了整条左腿，左腿只剩下了根部一点点部位。当时学校领导在看望谢远平的时候告诉他，你这是因公受伤，回家休养吧，你的工资学校照发！
“那个时候，我正年轻气盛，听到‘回家休养’这个词哪能接受得了？”谢远平说，当时他就找到校长，告诉他，国家培养了自己那么多年，好不容易成为了教书育人的人民教师，哪能轻易放弃，回家休养？不能站讲台就装上假肢继续站，如果假肢磨得腿部截肢处刺痛，就坚持着。
站在讲台上再痛也不能让学生看出来
终于，谢远平的坚持打动了当时的校长，他又重返课堂了。当时，谢远平左腿上安装的是一种从合肥买回的假肢，结构很简单，假肢膝盖部位在搬动开关的情况下才能做机械式弯曲。医生也嘱咐谢远平，装着这种假肢不能长时间站立，否则会严重影响截肢部位的血液循环，造成肢体切口的再次受伤恶化。
但是作为一名语文老师，就必须在讲台上站满40分钟，遇到连堂的时候还需要站满90分钟，中间只有10分钟休息。谢远平重返课堂的第一节课是咬着牙站满一堂课的，而由于语文课都是连课，紧接着的那一堂课，谢远平的左腿如同针扎一般疼。谢远平疼得头上直冒汗，当时就想把假肢卸下来，好让血液循环一会，但在课堂上，他为了不让学生看出来，不动声色地一直坚持到下班回家，他才迫不及待地将裤腿挽起来。“当时太疼了，由于坐下来需要按动假肢膝盖部位的一个开关，假肢才能弯曲，我当时一时情急，坐下来的时候忘记了按开关，就一头摔在了家里的地上。”
“有时候截肢处被假肢磨破了，站在讲台上我疼得头上汗直冒，真想把裤子挽起来，把假肢卸掉，按摩一下截肢处，让那条断腿休息一会。但作为学生们心中最伟大的老师，我怎么能够当着学生的面将裤腿挽起来呢？再疼只能忍着。”谢远平说，渐渐地，谢远平也习惯了这种站立时的疼痛，时间长了疼痛也成了一种麻木。于是，他这一站就是27年。
