无声世界里的“中国好人” 记特殊教育学校校长高美莲

　　又是一年新学期，新建县特殊教育学校新落成的教学楼里迎来了11名特殊的学生，他们是6至12岁的智障儿童，这是该校继聋哑孩子教育之后，涉足的新的特殊教育领域。

　　这里是聋哑孩子成长的乐园，随着新教学楼的投入使用，这里将为智障孩子学习自理能力开启一扇门。校长高美莲介绍，学校还打算开办职业教育，让这些“残缺的太阳”掌握生存技能，真正回归社会，残而不废。

　　新的学期，新的起点，校长高美莲踌躇满志。1987年任手语教师至今25年来，她用无私的爱托起一批批残疾少年的希望与梦想。

　　选择特教

　　选择了特教，就选择了奉献。特教工作艰苦又平凡。在这里听不到朗朗的读书声，也听不到“老师好、老师早！”的问候声。在无声的世界中，特教老师大都会感到莫名的沉重和无边的寂寞。然而高美莲却选择了这个职业，并且一干就是25年，让一所曾经无场所、无师资、无经费的学校变身为全省一流的特教学校。

　　记得刚参加工作那会儿，学校地处偏僻，用水要到几里以外去挑，还经常停电，晚上一个人住在学校既孤独又害怕，但为了那些孩子，高美莲坚持了下来。

　　1997年，残疾人职业技术学校和县残联正式脱离，县残联主席留她在机关工作，谁都知道这是美差。可她不忍心抛弃那些朝夕相处的学生，不顾亲友劝阻，毅然选择了条件艰苦的特殊教育学校，甘心做一名特教教师。20多年的奋斗，她既是知识的传播者，又是学生人生路上的领路人；她不仅是老师，更是学校发展的领路人。

　　爱生如子

　　高美莲爱生如子。学生有什么心里话都愿意找她倾诉，有什么烦心事都会找她解决。家住吉安的7岁聋哑女孩周满平，因年龄小，生活不能完全自理，高美莲无微不至地关心、呵护她，白天帮她梳头洗脸，剪指甲，洗衣服，晚上带她睡觉；学生余怀满生病，高美莲立即从微薄的工资收入中拿出200元表示慰问；学生龚云豹家里四兄妹都是聋生，她带着支部党员将温暖送到学生家中……学生陈阿婕的父亲说过这样一句发自肺腑的话，“高老师不仅教学生知识，而且用行动教育小孩怎么做人，不仅是一位好老师，更是一位充满爱心的母亲。”

　　高美莲爱学生超过爱家人。为了开办好宣纸刺绣、木雕等职业教育课程，让学生掌握一技之长，长大后能自力更生，她奔波于学校与企业之间，并先后与江西远健药业、江西奇丽印刷、黄山市碧阳仿古工艺厂等单位建立了毕业生就业绿色通道，毕业生就业率达100%。她没有时间陪女儿、陪丈夫，不知道什么是休闲、娱乐，但却有时间帮聋生洗衣被，有时间走访每一个家庭，有时间了解每一个学生的思想动态。她的足迹遍布了全校学生的家，每一个学生的家庭情况、学习困惑、生活中的点点滴滴，她都一清二楚。1997年暑假，聋哑学生涂继忠、马明苏等5人受人唆使，瞒着家人结伙外出打工，家长得知情况后马上报告学校。这时，高美莲刚好接到爱人电话，女儿发高烧了。为了寻找这些学生，她舍弃了陪女儿看病，与家长在南京找了三天三夜，终于把学生安全送回家。