美国夫妇带3女儿贵州山区义务教书 没很多钱有很多书

　　没有很多钱，却有很多书

　　奥登夫妇在美国并非有钱人。在领养阿碧以前，保罗和乔伊都是获得美国教育硕士后从事教师工作，领养阿碧后，乔伊就辞去了工作，专心照顾孩子。“我们觉得可以不买好车，可以不住大房子，由母亲照顾孩子是最好的。”乔伊说。

　　担任志愿者工作一年后，他们不多的积蓄也变得越来越少。一家人从去年来到中国后，除了贵州，他们哪里都没去过，因为他们没有很多钱。

　　至于孩子们该接受的学校教育，乔伊一点都不担心。“我和丈夫都是教师，我们可以自己教孩子。”

　　乔伊告诉记者，家庭学校在美国并不稀奇，美国有很多好学校，但也有一些不太好的学校，因此一部分人会选择自己在家里教孩子。她表哥的4个孩子，最大的已经大学毕业，老二在上大学，其他两个正处于中学阶段，他们在上大学之前都没有去学校上过学，但他们都非常优秀。

　　乔伊搬出了一大摞书，都是阿碧和伊丽莎白的教材。她每周都会给两个孩子排好课程，周一至周五的上午9时至12时就是她给孩子们上课的时间。课程包括历史、地理、英语、数学和科学等。

　　她还搬出了一台小巧的盲文打字机。在领养了阿碧以后，为了扮演好母亲和老师的角色，乔伊就开始学习盲文。她的教学工具中还有诸如积木、橡皮泥等等。她说，如果她要教耳朵的时候，就会用橡皮泥捏一个耳朵。

　　相比处于教育焦虑中的中国父母，乔伊却一点不担心自己的3个孩子：“阿碧和伊丽莎白都比较喜欢读书，家里有很多书，只要爱阅读，数学还可以，就没有问题。莎拉已经可以认英文字母，可以用英文和中文数1到10，10以上就有点乱了，但已经很不错了，她也一点问题都没有。”

　　贵州盛华职业学院一位老师告诉记者，有天下了大雨，操场上积了一大滩水，伊丽莎白和莎拉都跳到水里戏水，保罗和乔伊就站在一旁含笑看着，一点都没有制止的意思。乔伊解释说：“既然孩子们这么开心，就让她们玩好了。回去再洗澡换衣服吧。”

　　在他们看来，只要不是危险的事情，只要不影响别人，只要不弄坏别人的东西，就不会过多限制孩子。但是他们要求三个女儿要相互热爱，姐姐要爱妹妹，妹妹要爱姐姐，这很重要。

　　阿碧被收养的时候已经有了不少记忆，即便没有记忆，她的长相迟早也会让她明白她不是父母的亲生女儿。奥登夫妇也并没有打算隐瞒这个真相。他们告诉阿碧，他们很尊敬她的家乡和她的父母亲。每年阿碧的生日和被收养的日子，都是家里重要的日子。乔伊会告诉阿碧：“你的亲生父母肯定也在想你。我不知道是什么原因，他们没有继续抚养你，但他们肯定是爱你的，一定是因为迫不得已的原因。”