浙江在线09月22日讯 (钱江晚报记者丁颍鹃通讯员王雪飞)

　　被医生叔叔怀抱安慰的小萝莉，昨天出院了。

　　上周六，本报健康微信“浙江名医馆”第一时间发布了一组手术前医生叔叔安抚小病人的照片，迅速在网络上走红，引起全国媒体关注(见9月20日A6版)。

　　接到小萝莉要出院的消息，大家又惊又喜，孩子周五才接受心脏手术，居然只过了一个周末就能康复出院，当然是最大的喜事。

　　昨天上午9点半，浙大儿院滨江院区10楼，医生在征求了小姑娘爸爸的同意之后，一起接受了媒体的采访。

　　孩子爸爸：

　　以前觉得医生就是一份职业

　　现在感觉不一样了

　　采访在一间10多平方米大小的示教室进行，20多个记者，还有四五台摄像机架在面前，架势有点大，很多路过的病人家属也来凑热闹。

　　接受采访前，爸爸对记者们说，女儿的病情，其实一直瞒着很多亲戚，另外也不希望全家人今后的生活受影响，希望大家能为他们保留一点隐私，不出镜，声音做了处理之后再播出。

　　爸爸在示教室接受采访的时候，小姑娘正在心超室复查。尊重爸爸的意思，记者们没有去打扰小姑娘。胸外科主任李建华告诉大家，小姑娘的病治好了，将来可以和健康孩子一样。

　　“以前觉得医生只是一份职业，医生跟其他人一样，都只是干活的，现在觉得不一样了。”爸爸说，这是他经历了这次事情之后最大的感受。

　　手术那天，他跟着女儿的病床，从10楼到4楼手术室；手术期间，孩子的妈妈一直不停问他：你有没有跟进去啊，不知道女儿怎么样啊，很心急。

　　在手术室外等过亲人手术的人都知道，这是怎样一种滋味。

　　“后来看到照片，她一下子就放心了。”爸爸说，在此之前，他以为小孩子做手术，不管哭没哭，进了手术室直接就上麻醉了，没想到医生护士那么用心。

　　父亲石卓：

　　有了女儿后更懂孩子

　　身上的小物件，都能拿来哄孩子

　　小姑娘的爸爸觉得医生的工作不一样，但医生们说，其实很平常。

　　虽然昨天不是手术日，但照片中那个医生石卓依然穿着他的绿色手术衣，接受了采访。他指指搭在脖子上的听诊器和左边口袋上夹着的胸牌和听诊器，“这些东西，都能拿来哄孩子。”

　　孩子见到陌生人，一般都不愿讲话，他和孩子交流有3个关键词：微笑、有趣的东西，以及耐心。

　　孩子愿意来玩你的听诊器，说明他开始接纳你了，愿意让你为他检查身体了。”他笑着说。很多病人的家属形容他有“春天般的笑容”，但其实，这只是个淡淡的，普通的微笑，在病人眼里竟有那么大魔力。

　　今年37岁的石卓，有一个6岁的女儿。他说，医生和普通人一样，面对孩子表现出来的疼爱是本能；不过，有了孩子之后，自己确实更懂孩子心理了。

　　浙大儿院胸外科和心脏中心，有4个团队，一年要完成1500多台手术。因为工作忙碌，石卓其实没有太多时间陪自己孩子，只有下了班才有时间。刚当上爸爸那阵子，有时候女儿突然哭了或是“无理取闹”，他也没辙。

　　在女儿这里遇挫之后，他专门买了儿童心理学方面的书。

　　“成年人具备理性，小孩不同，想要什么，就要得到什么。比如孩子要妈妈陪，他不知道妈妈有工作，有责任在身，所以不能陪她。”

　　上周五，这个小姑娘在手术室嚎啕大哭的时候，护士怎么哄都哄不好，他听到小姑娘一直在喊“我要爸爸”，就把小姑娘接了过来。既是医生又是爸爸的他，也许当时满足的是小姑娘要爸爸在身边的需求。

　　石医生的同事梁靓，也从和自己儿子的交流中，得到很多与小病人沟通的灵感。她办公室里，有好些小玩偶，用来哄小姑娘很管用；对付小男孩，就聊聊男孩子喜欢的动画片，她有个6岁的儿子。

　　医生石卓：

　　“医患”这个词让人别扭

　　对患者有三个诀窍

　　石卓是河南南阳人，本科在河南医科大学就读，2002年大学毕业后又考入浙江大学，攻读小儿心外科硕博连读研究生，2007年进入浙大儿院胸外科工作。

　　大学期间，石卓在郑州大学第一附属医院实习了2个月，当时的带教老师是儿内科的罗强教授，石卓说，自己研究生选择儿科专业，很大程度上是因为“带教老师太有魅力”。

　　“他对学生很上心，对自己的专业很精通，我是被老师的个人魅力吸引了。”这话听起来像是玩笑话，但石卓的表情挺严肃。

　　研究生选择小儿心外科，他也征求了罗教授的意见：第一，国内小儿外科医生比较缺乏，第二，小儿外科，患儿的治疗效果相对比较理想。

　　除了临床工作，石卓目前还担任了浙大医学院13级本科生的班主任，他给班主任这个工作的定位是“坚定他们学医的信心，给他们一些鼓励”。

　　石卓说，他一直觉得，“医患”这个词儿，听起来有点别扭，似乎把“医患”和“买卖”一样对立起来了。有一次，学生就医患关系的话题来采访他，他也是这么回答。

　　“目前的医患关系，我觉得是好的，病人来医院，当然希望病好起来，这也是我们的希望。”只不过，三甲医院太忙，医生和患者都很辛苦，但既然大环境不能改变，就从小环境开始改变吧。

　　现在看到伤医报道，他已经很少转发，和学生在微信、QQ上交流时，更倾向选择一些正能量的文章。而作为医生，他说自己也一直在摸索如何跟病人(主要是家属)沟通。

　　记者问他，有具体的诀窍吗？他笑笑说，这些东西只可意会不能言传。但他有三个原则：与病人为善的心；不管结果好坏，对病人坦诚；耐心。

　　也许将来，某个年轻的医学生，也会像当年的石卓一样，被老师的魅力吸引，选择这份事业。

　　麻醉师金自瑛：

　　医者仁心

　　其实也是人之常情

　　昨天，记者也见到了这组照片的拍摄者，经常和石卓搭档的麻醉师金自瑛。

　　虽然这样的场景，几乎天天在手术室上演，但小姑娘太萌，瘦瘦的，眼睛大大的，梨花带雨的可怜样，让她想起了自己女儿小时候，再加上石医生一副“好爸爸上身”的架势——画面太美，就抓拍了几张。

　　有20年工作经历的她对记者说，相比成人麻醉，小儿麻醉的剂量要求更精细，在学校的时候，大家关注点都在专业上，根本没想到还要做安慰病人的工作。

　　“不过这些东西不用教，我们的工作对象是人，看到那些生病的小孩子，谁都有怜悯之心，自然而然就会去安慰他们。”摸摸小孩的脸蛋儿，拉拉小手，把他们搂进怀里，不安和恐惧就慢慢消失了。抱孩子有很多抱法，她的经验是把孩子整个搂进怀里效果最好。

　　胸外科主任李建华对记者说，儿科医生的工作，有时候就像幼儿园、小学老师，与孩子沟通的时候，都要找到孩子最能接受的方式。

　　“小小孩，要用肢体语言安慰；跟上小学的孩子套近乎，就要聊聊他们喜欢的篮球、排球啊，即使你对这些根本一窍不通。”李建华平常也会带着学生，去学校给小学生做科普，学学怎么和小孩子打交道。

　　石医生有句话让记者印象很深，他说选择一个工作，就想着怎样把它做好，就像你选择做记者一样。

　　我理解这大概就是一种专业精神，因为高度专业，你会看到一个对病人温润有礼、负责任的医生。